Визит в авиамодельную школу советской эпохи в Армении

Детское авиамоделирование в Советском Союзе было широко развитым образовательным и досуговым направлением, объединяющим техническое творчество, патриотическое воспитание и раннюю профессиональную ориентацию в авиации и инженерии. Оно возникло в рамках государственной политики по продвижению науки и техники среди молодежи и играло важную роль в подготовке будущих специалистов для промышленности и обороны.

Издавались специализированные журналы, а авиамодельные кружки действовали практически в каждом городе и поселке, даже в самых маленьких населенных пунктах. Как дети, так и взрослые создавали модели самолетов вручную и участвовали в городских, региональных, всесоюзных и международных соревнованиях.

Даже художники черпали вдохновение в этом, и неудивительно, что картина Бориса Миловидова «Авиамоделисты» (1934) появилась как отражение этого движения.

Как это началось в СССР

1923 год ознаменовал начало массового авиамоделирования в Советском Союзе. Во многих городах СССР были созданы кружки и курсы по авиамоделированию и моделированию планеров. Были изданы первые учебные брошюры по авиамоделированию, запущены программы подготовки инструкторов и организованы соревнования для летательных моделей.

В 1925 году были официально созданы две авиамодельные школы: одна в Москве и одна на Закавказье. Позднее эти школы объединили в одно учебное заведение.

Старое фото армянских детей в авиамодельной школе

В конце 1952 года советский авиамодельный спорт был включён в единую систему официально признанных видов спорта, находившихся под контролем государственных органов, отвечавших за развитие спорта в СССР. С этого момента авиамоделисты получили право на официальные награды, включая майки чемпионов страны и звания «Мастер спорта» и «Заслуженный мастер спорта».

В 1974 году был создан Центральный спортивно-технический клуб авиамоделизма ДОСААФ СССР, который функционировал до 1992 года. Сегодня его правопреемником можно считать Московский авиамодельный клуб при Московской городской организации РОСТО (ДОСААФ), известный как МАК.

Учитель Гагик, работавший здесь десятилетиями, терпеливо демонстрировал и объяснял модели самолётов.

Существовало несколько основных типов моделей:

• Свободнопланирующие модели (планеры).

• Управляемые модели (с управлением по проводу и радиоуправляемые). Модели с управлением по проводу часто использовались для имитации воздушного боя и гонок.

• Масштабные копии реальных самолётов.

• Статические модели для экспозиции (не летающие масштабные модели).

Главная идея авиамоделирования заключалась в том, чтобы направить естественное любопытство детей на конструктивную и образовательную деятельность, соответствующую советским ценностям. Его часто называли «малой авиацией», готовящей молодёжь к «большой авиации». Дисциплина способствовала развитию технической грамотности, инженерного мышления и практических навыков, необходимых для будущей работы в авиации, промышленности и армии.

Основные цели включали:

• Развитие творческих способностей и профессионального интереса к инженерии и авиации.

• Организацию структурированного и содержательного досуга.

• Продвижение авиации как героической и престижной сферы, связанной с Военно-воздушными силами и Гражданским воздушным флотом.

• Поддержку образовательной работы, включая наставничество и создание кружков в сельской местности.

Обучение делалось упором на практику, а не на теорию. Занятия включали создание моделей, базовые метеорологические наблюдения, посещения аэродромов и заводов, авиационные игры и публичные мероприятия. Популярные научно-познавательные и детские журналы, такие как «Знание — Сила», «Пионер» и «Мурзилка», публиковали инструкции, рассказы и биографии известных авиаконструкторов, включая А. С. Яковлева, который сам начинал с авиамоделирования.

Авиамоделизм в Армении

Авиамоделизм в Армении начал развиваться в апреле 1923 года с созданием общества «Друзья воздушного флота» («Օդային նավատորմի բարեկամներ») под руководством Р. А. Бабаяна. В 1925 году члены армянской авиамодельной группы — Р. Бабаян, Х. Даспарян, А. Давтян, Г. Канкандян и М. Саакян — заняли первое место во всесоюзном дистанционном конкурсе и установили три всесоюзных рекорда.

В 1930-е годы среди самых выдающихся армянских авиамоделистов были дважды Герой Советского Союза Н. Г. Степанян и Герой Советского Союза С. А. Бурназян.

Стены были увешаны плакатами прошлой эпохи, а также моделями самолетов различных типов

После распада Советского Союза

После распада Советского Союза авиамодельные школы во всех постсоветских странах, включая Армению, столкнулись с нехваткой финансирования и институциональной поддержки. Посещённая мной школа не стала исключением. Хотя дети здесь по-прежнему посещают занятия, помещение словно застыло во времени — настоящая капсула советской эпохи.

Сегодня, с быстрым развитием дронов и цифровых технологий, авиамоделирование переживает своеобразное возрождение. Многие школы переходят на обучение управлению дронами, программированию и 3D-печати. К сожалению, эта конкретная школа пока не претерпела подобных изменений. Надеемся, что в ближайшем будущем местные власти проведут ремонт и оснастят её современными инструментами, компьютерами и учебным оборудованием, при этом сохранив традиционные деревянные модели самолетов в рамках музейной и исторической экспозиции.